Телевізійне й аудіовізуальне обладнання

В прописаній інтерактивній дошці SMART - тип розпізнавання торкання інтерактивної поверхні: DViT; При цьому, технологія DViT є запатентованим рішенням компанії SMART Technologies, жодна інша компанія в світі не виробляє дошки з даною технологією. Таким чином, дана вимога порушує п.3 статті 5 ЗУ "Про публічні закупівлі". Прописання програмного забезпечення SMART автоматично знижує конкуренцію та передбачає участь лише виробників SMART або диллерів. Варто зазначити, що повним аналогом за цільовим призначенням (можливість управління контентом безпосередньо за допомогою дотиків пальців руки, маркера і будь-яких непрозорих предметів) даній технологія є інфрачервона технологія, яка широко представлена серед багатьох виробників. Чи вважатиметься подана в пропозиції Інтерактивна дошка з інфрачервоною технологією аналогом, яка нічим не гірша, а деякій мірі краща ніж SMART?

Доброго дня. Будь ласка надайте відповідь на наступні запитання: 1. У технічних характеристиках інтерактивної дошки зазначено що дошка повинна мати функціонал BYOD (Bring Your Own Device), це дозволяє учням і вчителю використовувати свої персональні пристрої (смартфони і планшетні ПК) під час роботи з дошкою. Яким чином персональні пристрої вчителя та учнів будуть під’єдніватися до дошки? Що мається на увазі під фунціоналом BYOD (Bring Your Own Device) у дошці? Яким чином інформація з персональних пристроїв вчителя та учнів буде виводитися чи проецируватися на інтерактивну дошку - напряму чи через інший пристрій? Якщо через інший пристрий - вказати який. Дошка чи цей пристрій повинні мати функцію BYOD (Bring Your Own Device)? Розпишить своє бачення цієї функції та як ії планується використовувати у навчальному процесі. 2. У технічних характеристиках зазначено що Світловий потік проектора повинен бути не менше ніж 3000 ANSI люмен, контрастність - не менше 17000: 1, фокусна відстань не більше 0,63: 1. Яким чином та на підставі яких данних ви дістали висновку що проектор повинен мати саме такі характеристики. Який рівень освітлення в кімнатах де будуть встановлюватися проектори? Хто та як вимірював освітлення у ціх кімнатах, за допомогою яких пристроїв та які данні були отримані? Надайте ці данні, можливо вони помилкові. Чому фокусна відстань не повинна бути більшою за 0,63: 1 (на підставі чого)? Скільки проекторів від різних виробників які постачаються на Український ринок відповідають вимозі стосовно терміну експлуатації лампи — 6500 годин в стандартному режимі роботи лампи і не менше 8000 годин в економічному режимі? Що мається на увазі під стандартним режимом роботи лампи? Чому проектор та кріплення обов’язково повинні бути білого кольору? Якого кольору повинні бути кабеля що підключаються до проектора? Чому потужність вбудованної в проектор акустичної системи повинна бути саме не меньше 5 Вт, а наприклад не 10 Вт, як вказано у Наказі МОН№704? Акустичної системи потужністю 5 Вт буде достатньо для приміщення де встановлюється проектор? Вкажите загальну площу приміщення. Чому вона повинна бути вбудована у проектор, а не постачатися окремо? 3. У технічному завданні вказано що програмне забезпечення «Конструктор занять для створення інтерактивних завдань з елементами гри» повинно мати шаблони та інструменти по створенню інтерактивних завдань для різних груп учнів ліцею. Які це шаблони та інструменти з яких предметів та для якого класу вони повинні бути розраховані? Вкажіть ці інструменти та обгрунтуйте чому саме такі інструменти Вам потрібні та як вони будуть використовуватися у навчальному процесі? Навіщо при створенні інтерактивних завдань повинна бути можливість додавати елементи гри, змагання: таймер, барабан, що обертається та інші? Чоми обрані саме такі елементи? Які завдання планується створювати за допомогою цих елементів та по яким предметам? Результати роботи учнів з персональними пристроями повинні відображатися в режимі реального часу на інтерактивній дошці з можливістю додавання тексту або картинки. Яким чином планується з’єднувати персональні пристрої учнів з інтерактивною дошкою? Що саме за завдання будуть виконувати учні на своїх пристроях? У якому вигляді повинні виводитися результати? 4. У технічному завданні зазначено що побудова файлів інтерактивного навчального контенту повинна відбуватися згідно міжнародного стандарту організації навчального матеріалу і системи дистанційного навчання (SCORM, MathML, САМ і ін.). Ці стандарти затвержі в Україні та є обов’язковими? Вкажіть документ за яким вказані стандарти є обов’язковими в Україні? Міжнародний стандарт SCORM почали розробляти дуже давно, відповідно до якій версії цього стандарту повинно відбуватися побудова файлів інтерактивного навчального контенту? Яким чином побудова навчального контенту за ціми міжнародними стандартами вплине на навчальний процес? Які міжнародні стандарти є аналогами вказаним стандартам (зазначте їх)? 5. Програмне забезпечення повинно інтегруватися в популярні програми інших розробників, в т.ч. Microsoft Word, Excel, PowerPoint, CorelDRAW, Microsoft Paint, AutoCAD, AdobeAcrobat і інші, а саме писати, конвертувати замітки в друкований текст і зберігати цифрові або текстові замітки безпосередньо в форматах цих програм. Яким чином повинно виконуватися інтергрування? Воно повинно інтегруватися чи лише мати можливість зберігати файли у форматах цих програм? 6. У технічному завданні вказано що програмне забезпечення повинно підтримувати планшетні ПК. Планшетні ПК з якою операційною системою планується використовувати (вкажіть повну назву програмного забезпеченння та її версію)? Яка кількість планшетних ПК буде використовуватися? Чи всі планшетні ПК будуть мати однакову операційну систему? На всіх планшетних ПК будуть однакові програми та які (вкажіть повні назви та версії програм)? Якщо планується використовувати різні операційні системи та різні програми то теж вкажіть які та укажіть їх версії). Що планується виконувати/робити за допомогою планшетних ПК? 7. Колекція контенту програмного забезпечення повинна включати в себе мінімум 6000 об'єктів, включаючи графічні фрагменти, фони, відео, аудіо кліпи, файли Adobe® Flash® і інтерактивні завдання. Які об’єкти, з яких предметів, та для яких класів повинні входити до контенту програмного забезпечення? Як їх планується використовувати у навчальному процесі? Відео та аудіо кліпи, файли Adobe® Flash® і інтерактивні завдання з яких предметів та для яких класів повинні входити до програмного забезпечення? Як їх планується використовувати у навчальному процесі? Чи повиннен цей контент мати гриф “Рекомендовано Міністерством освіти і науки України? Якщо ні то чому? На якій мові повинні бути відео та аудіо кліпи? 8. Програмне забезпечення повинно підтримувати підключення планшетного комп'ютера iPad. Що мається на увазі під підтримкою підключення? Які саме планшетні компьютери iPad будуть використовуватися, з яким програмним забезпеченням та операційною системою (вказати повні назви програмного забезпечення та операційної системи та їх версії)? У разі підключення планшетного комп'ютера iPad які функції на ньому треба виконувати? Яка кількість планшетних комп’ютеров iPad планується підключати? 9. У Програмному забезпеченні для створення і проведення опитувань і тестування учні для відповідей на питання повинні мати можливість використовувати свої персональні мобільні пристрої (смартфони, планшетні ПК) будь-якого виробника. Де та на чому буде встановленне програмне забезпечення для створення і проведення опитувань? Яким чином пристрої учнів будуть підключатися до пристрою з встановленним програмним забезпеченням для створення і проведення опитувань? Чи розрахован цей пристрій та інше обладнання у класі на підключення необхідної кількості учнів (вказати це обладнання зазначивши повну назву та модель за допомогою якого планується підключення)? Яка кількість учнів у класі? Ви ретельно та детально розписали функції та можливості обладнання та програмного забезпечення яке Ви бажаєте придбати. При цоьму Ви не спираєтесь на Наказ МОН№ 704 з чого можно зробити висновок що Ви дуже добре розбираєтесь у виборі проекторів та іншого інтерактивноого обладнання, а також у функціях програмного забезпечення та вже маєте своє бачення по його використанню у навчальному процесі свого заклада. Тому для Вас не буде складно внесте уточнення та відповісти на усі наші запитання які ми виклали вижче.