Шановний Замовнику!. Детально вивчивши умови тендерної документації та керуючись нормами статті 23 закону України «Про публічні закупівлі» від 25.12.2015 року № 922-VIII звертаємось за роз’ясненнями до умов тендерної документації з наступних питань:
1. Просимо роз’яснити питання стосовно модулів «Конструктор уроку» та «Користувачі з вадами зору». Модуль «Конструктор уроку» передбачає можливість для вчителя створювати власний урок чи робочу програму. Вимогами до функціональності модулю «Користувачі з вадами зору» передбачене автоматичне приховування другорядних елементів інтерфейсу, які можуть відвернути учнів від основної інформації. Відтак, яким чином вчитель при розробці власного уроку чи робочої програми визначатиме основні та другорядні елементи інтерфейсу у разі ведення навчального процесу із учнями з вадами зору?
2. Просимо роз’яснити, яким чином відбувається взаємодія модуля «Конструктор уроку» з модулем «Користувачі з вадами зору»?
3. Просимо роз’яснити, на підставі яких нормативних документів функціонуватиме експертиза електронних версій видавничих оригінал-макетів електронних підручників, яка передбачається у модулі «Експертиза електронних версій видавничих оригінал-макетів електронних підручників»?
4. Просимо надати пояснення, яка система захисту від несанкціонованого копіювання електронних версій оригінал-макетів електронних підручників передбачається в межах функціонування модулю «Експертиза електронних версій видавничих оригінал-макетів електронних підручників»?
Чекаємо на обґрунтовану відповідь.
Розгорнути
Згорнути
Щодо питання 1: Склад елементів інтерфейсу, вимоги до них та інтерфейсу в цілому описані в п. 4.6 Додатку №7 до Тендерної документації. Модифікація способів відображення будь-яких таких елементів для покращення їх сприйняття особами з вадами зору може здійснюватися на рівні програмного забезпечення НОЕП, на рівні програмного застосунку для відтворення і взаємодії з інтерфейсом НОЕП, на рівні операційної системи термінального пристрою користувача тощо. Забезпечення можливості налаштування такої модифікації у частині приховування окремих елементів інтерфейсу програмного забезпечення НОЕП у спеціальних випадках передбачено п. 4.4.13 Додатку №7 до Тендерної документації. Модифікація способів відображення здійснюється стосовно і на рівні визначених типів елементів, які використовуються в інтерфейсі програмного забезпечення НОЕП. Так, в п. 4.4.13 Додатку №7 до Тендерної документації визначено такий спосіб для елементів типу «шрифт» (елементи шрифтів). При конструюванні власних уроків в рамках функціональності модуля «Конструктор уроку» учителем використовуються лише запропоновані в рамках програмного забезпечення НОЕП елементи інтерфейсу, відображення (у тому числі, приховування) яких має модифікуватися автоматично, згідно з п. 4.4.13 Додатку №7 до Тендерної документації, відповідно до налаштувань програмного забезпечення НОЕП, здійснених його адміністратором, а також обраного режиму відображення (звичайного чи для осіб із вадами зору). Функціональність ручного налаштування альтернативних способів відображення на рівні змісту окремих уроків зі спеціальною метою в Додатку №7 до Тендерної документації як обов’язкова не вимагається.
Щодо питання 2:
Способи взаємодії між модулями системи визначаються архітектурою програмного забезпечення НОЕП, запропонованою учасником торгів. Згідно з п. 4.2 Додатку №7 до Тендерної документації, НОЕП повинна бути заснована на багаторівневій модульній архітектурі, в основі якої лежать СКБД, сервер додатків, програмні модулі, розроблені з використанням Web-технологій, з можливістю розширення програмного забезпечення, побудованого на засадах архітектури мережевих сервісів.
Щодо питання 3:
Згідно з п. 5 розділу I Положення про електронний підручник, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 02 травня 2018 р. № 440, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 24 травня 2018 р. за № 621/32073, після проведення експертизи е-підручнику надається гриф "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України" у встановленому законодавством порядку. Відповідно до п. 5 розділу I цього ж Положення, електронний підручник визначений як навчальне видання. Систему організаційної роботи Міністерства освіти і науки України щодо проведення науково-методичної експертизи навчальної літератури, засобів навчання і навчального обладнання, офіційного підтвердження доцільності їх використання у навчально-виховному процесі в дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних навчальних закладах України визначає Порядок надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів і свідоцтв Міністерства освіти і науки України, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 17 червня 2008 р. № 537, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 10 липня 2008 р. за № 628/15319. Поряд з цим звертаємо увагу на те, що Тендерна документація не містить опису модуля із зазначеною у запитанні назвою.
Щодо питання 4:
Тендерна документація не містить опису модуля із зазначеною у запитанні назвою. Поряд з цим повідомляємо, що у частині організації експертизи, програмне забезпечення НОЕП не передбачає санкціонування анонімного чи відкритого доступу засобами системи до електронних версій видавничих оригінал-макетів підручників, а лише їх адресну передачу експертам для експертизи, згідно з п. 4.4.16 Додатку №7 до Тендерної документації. Згідно з п. 2.1 Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів і свідоцтв Міністерства освіти і науки України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 17 червня 2008 р. № 537, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 липня 2008 р. за № 628/15319, організація проведення експертизи підручників, навчальних посібників, які їх замінюють, інших навчальних видань та засобів навчання і навчального обладнання для загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів покладається на Інститут інноваційних технологій і змісту освіти (пізніше реорганізований як Інститут модернізації змісту освіти, відповідно до постанови КМУ від 26 листопада 2014 р. № 687). Згідно з частиною 1 розділу III Положення про Національну освітню електронну платформу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 22 травня 2018 р. № 523, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 11 червня 2018 р. за № 702/32154, адміністратором е-платформи є Інститут модернізації змісту освіти, який, згідно з ч. 2 цього ж розділу, зобов’язаний забезпечувати збереження та захист інформації, розміщеної на е-платформі, а згідно з ч. 3 цього розділу – надавати користувачам доступ до інформації, що міститься на е-платформі. Відповідно до п. 4.1 Додатку №7 до Тендерної документації НОЕП є інтегрованою сервісно-орієнтованою інформаційно-телекомунікаційною системою. Таким чином, питання режиму використання програмного забезпечення НОЕП, ідентифікації користувачів, інших конкретних (у тому числі, технічних) заходів з обмеження доступу до об’єктів інтелектуальної власності, профілактики їх несанкціонованого копіювання відносяться до компетенції адміністратора е-платформи й організатора проведення відповідних експертиз.
Розгорнути
Згорнути
Оцініть якість виконання замовником своїх обов’язків
http://www.reyestr.court.gov.ua/Review/79305728
Судовим розглядом встановлено, що Головним слідчим управлінням Національної поліції України здійснюється досудове розслідування у кримінальному провадженні № 42018000000003216 від 28.12.2018 за ознаками кримінального правопорушення, передбаченого ч. 2 ст. 364 КК України, під час досудового розслідування якого, як вказано у клопотанні, встановлено, що службові особи ДП «Інфоресурс» та Міністества освіти і науки України зловживаючи своїм службовим становищем під час проведення державних закупівель програмного апаратного комплексу Національної освітньої електронної платформи, які надали фактичні можливості незаконній діяльності ТОВ «БСМ Техно» під час виконання укладених договорів.
Які саме проблеми виникли у взаємодії із замовником (оберіть один або декілька варіантів):
Накладено арешт на рахунки виконавця