ДК 021:2015 код 32320000-2 «Телевізійне й аудіовізуальне обладнання» (Мультимедійне обладнання (інтерактивний комплекс) для закладів загальної середньої освіти Дарницького району м. Києва) DK 021 : 2015 code 32320000-2 Television and audiovisual equipment (Multimedia equipment (interactive complex) for institutions of general secondary education of the Darnytsky district of Kyiv)

Технічні характеристики та опис програмного забезпечення скопійовані з сайту leater.com який імпортує інтерактивні дошки торгівельної марки SMART. Це є поруженям Закону України "Про публічні закупівлі" ст.3. Ви навмисно прописуєте тендер під конретного Учасника, що вказує на Вашу змову та на те що Ви нехтуєте принципами добросовісної конкуренції серед Учасників та запроваджуєте корупційні дії та зловживання. Вимагаємо встановити технічні вимоги які дозволять прийняти участь у тендері не лише імпортеру дошок SMART (або його дилерам), а й іншим імпортерам інтерактивного обладнання. В іншому випадку ми змушені звернутися до органу оскарження - АМКУ та суду.

Доброго дня. Вимагаємо надати відповіді на наступні запитання:

1. У технічних характеристиках інтерактивної дошки зазначено що дошка повинна мати функціонал BYOD (Bring Your Own Device), це дозволяє учням і вчителю використовувати свої персональні пристрої (смартфони і планшетні ПК) під час роботи з дошкою. Яким чином персональні пристрої вчителя та учнів будуть під’єдніватися до дошки? Що мається на увазі під фунціоналом BYOD (Bring Your Own Device) у дошці? Яким чином інформація з персональних пристроїв вчителя та учнів буде виводитися чи проецируватися на інтерактивну дошку - напряму чи через інший пристрій? Якщо через інший пристрий - вказати який. Дошка чи цей пристрій повинні мати функцію BYOD (Bring Your Own Device)? Розпишить своє бачення цієї функції та як ії планується використовувати у навчальному процесі, вкажіть кількість учнів у класах.

2. Довжина інтерфейсного кабелю – не менша, ніж необхідна для підключення пристрою (інтерактивної дошки) до персонального комп’ютера вчителя у місці його встановлення — вкажіть конкретну довжину, так як вартість кабеля напряму залежить від його довжени.

3. У технічних характеристиках зазначено що Світловий потік проектора повинен бути не менше ніж 3000 ANSI люмен, контрастність - не менше 17000: 1, фокусна відстань не більше 0,63: 1. Яким чином та на підставі яких данних ви дістали висновку що проектор повинен мати саме такі характеристики. Чоми, наприклад, фокусна відстань не може бути більше ніж вказана? Чому Ви встановлюєте світловий потік на рівні не меньше 3000 ANSI люмен, а не 2500 ANSI люмен, як визначено у наказі МОН? Який рівень освітлення в кімнатах де будуть встановлюватися проектори? Хто, та як вимірював освітлення у ціх кімнатах, за допомогою яких пристроїв та які данні були отримані? Надайте ці данні, можливо вони помилкові. Що мається на увазі під стандартним режимом роботи лампи, який це режим? Чому проектор та кріплення обов’язково повинні бути білого кольору, а наприклад не сріблястого? Якого кольору повинні бути кабеля що підключаються до проектора?

4. У технічному завданні вказано що програмне забезпечення «Конструктор занять для створення інтерактивних завдань з елементами гри» повинно мати шаблони та інструменти по створенню інтерактивних завдань для різних груп учнів школи. Які це шаблони та інструменти з яких предметів та для якого класу вони повинні бути розраховані? Вкажіть ці інструменти та обгрунтуйте чому саме такі інструменти Вам потрібні та як вони будуть використовуватися у навчальному процесі?
Навіщо при створенні інтерактивних завдань повинна бути можливість додавати елементи гри, змагання: таймер, барабан, що обертається та інші? Чоми обрані саме такі елементи? Які завдання планується створювати за допомогою цих елементів та по яким предметам?
Результати роботи учнів з персональними пристроями повинні відображатися в режимі реального часу на інтерактивній дошці з можливістю додавання тексту або картинки. Яким чином планується з’єднувати персональні пристрої учнів з інтерактивною дошкою? Що саме за завдання будуть виконувати учні на своїх пристроях? У якому вигляді повинні виводитися результати?

5. У технічному завданні зазначено що побудова файлів інтерактивного навчального контенту повинна відбуватися згідно міжнародного стандарту організації навчального матеріалу і системи дистанційного навчання (SCORM, MathML, САМ і ін.). Що Ви маєте на увазі під побудовою файлів? Ці стандарти затвержі в Україні та є обов’язковими? Вкажіть документ за яким вказані стандарти є обов’язковими в Україні? Міжнародний стандарт SCORM почали розробляти дуже давно, відповідно до якій версії цього стандарту повинно відбуватися побудова файлів інтерактивного навчального контенту? Яким чином побудова навчального контенту за ціми міжнародними стандартами вплине на навчальний процес? Які міжнародні стандарти є аналогами вказаним стандартам (зазначте їх)?

6. Програмне забезпечення повинно інтегруватися в популярні програми інших розробників, в т.ч. Microsoft Word, Excel, PowerPoint, CorelDRAW, Microsoft Paint, AutoCAD, AdobeAcrobat і інші, а саме писати, конвертувати замітки в друкований текст і зберігати цифрові або текстові замітки безпосередньо в форматах цих програм. Яким чином повинно виконуватися інтергрування?

7. У технічному завданні вказано що програмне забезпечення повинно підтримувати планшетні ПК. Планшетні ПК з якою операційною системою планується використовувати (вкажіть повну назву програмного забезпеченння та її версію)? Яка кількість планшетних ПК буде використовуватися? Чи всі планшетні ПК будуть мати однакову операційну систему? На всіх планшетних ПК будуть однакові програми та які (вкажіть повні назви та версії програм)? Якщо планується використовувати різні операційні системи та різні програми то теж вкажіть які та укажіть їх версії). Що планується виконувати/робити за допомогою планшетних ПК?

8. Колекція контенту програмного забезпечення повинна включати в себе мінімум 6000 об'єктів, включаючи графічні фрагменти, фони, відео, аудіо кліпи, файли Adobe® Flash® і інтерактивні завдання. Які об’єкти, з яких предметів, та для яких класів повинні входити до контенту програмного забезпечення? Як їх планується використовувати у навчальному процесі? Відео та аудіо кліпи, файли Adobe® Flash® і інтерактивні завдання з яких предметів та для яких класів повинні входити до програмного забезпечення? Як їх планується використовувати у навчальному процесі? Чи повиннен цей контент мати гриф “Рекомендовано Міністерством освіти і науки України? Якщо ні то чому? На якій мові повинні бути відео та аудіо кліпи?

Ви ретельно та детально розписали функції та можливості обладнання та програмного забезпечення яке Ви бажаєте придбати. При цоьму Ви не спираєтесь на Наказ МОН№ 704 з чого можно зробити висновок що Ви дуже добре розбираєтесь у виборі проекторів та іншого інтерактивноого обладнання, а також у функціях програмного забезпечення та вже маєте своє бачення по його використанню у навчальному процесі. Тому для Вас не буде складно внесте уточнення та відповісти на усі наші запитання які ми виклали вижче.

Доброго дня!
У додатку 3 до тендерної документації наведено вимоги до доставки, гарантійного зобов'язання, навчанню, підтримки та додаткових сервісів, одна з цих вимог стосується статусу можливих учасників, а саме:
• Постачальник повинен бути авторизованим дистриб'ютором компанії-виробника запропонованого устаткування. Надати авторизаційні листи на предмет закупки з вказівкою номеру тендерної закупівлі, назву замовника та предмету закупівлі.
Виходячи з зазначеної вимоги, участь у даній процедурі закупівлі можуть брати лише компанії які мають статус дистриб'юторів та відповідно компанії, які мають статус авторизованого дилера або партнера компанії-виробника запропонованого устаткування такої можливості не мають.
Вбачається навмисне внесення Замовником у тендерну документацію вимог, що дискримінують потенційних учасників, тим самим порушуючи основні принципи здійснення публічних закупівель, які встановлено Статтею ІІІ, Закону України «Про публічні закупівлі»
Вимагаємо: Внести зміни у тендерну документацію, та викласти пункт щодо авторизації у наступній редакції:
• Постачальник повинен бути авторизованим партнером компанії-виробника запропонованого устаткування. Надати авторизаційні листи від виробника або його офіційного представника (дистриб'ютора) в Україні на предмет закупки, з вказівкою номеру тендерної закупівлі, назвою замовника та предмету закупівлі.