Комплект мультимедійного обладнання

Доброго дня. Шановний Замовнику. У Додатку 3 – Інформація про необхідні технічні, якісні та кількісні характеристики предмета закупівлі Комплект мультимедійного обладнання Ясногірського ліцею Вирівської сільської ради Сарненського району Рівненської області(код ДК 021:2015 32320000-2 Телевізійне й аудіовізуальне обладнання ви вказали, таке Програмне забезпечення: «для створення, перегляду та програвання інтерактивного навчального вмісту; підтримує імпорт створених файлів різних форматів; містить функціонал створення та зміни (рухати, клонувати, перевертати, змінювати розмір, блокувати, редагувати, робити прозорим) об’єктів за допомогою стандартних засобів програмного забезпечення; містить вбудований інструмент запису екрану з функцією запису та збереження робочого стола або його обраної зони; містить функціонал автоматичного безкоштовного оновлення; містить не менше 1300 вбудованих 3D сцен освітньої тематики українською мовою ( надати довідку в довільній формі з активним на офіційний сайт програмного забезпечення з демонастраційними версіями 3D моделей/сцен; містить інтерактивні інструменти для створення тестів; містить вільний доступ користувачів до не менше 50-ти україномовних ліцензійних цифрових підручників 1-11 класів (учасник в складі тендерної пропозиції повинен надати довідку з активним посиланням на перелік таких підручників); містить готову бібліотеку цифрових уроків українською мовою у кількості не менше 300 уроків.» . Окрім MozaBook жодна спеціалізована програмна продукція, яка представлена на ринку України не містить 1300 вбудованих 3Dмоделей, не менше 50-та україномовних ліцензійних цифрових підручників 1-11 класів та містить готову бібліотеку цифрових уроків українською мовою у кількості не менше 300 уроків. Кількість моделей, що містить програмне забезпечення не впливає на якість навчального процесу, адже головне не їх кількість, а відповідність вимогам навчальних програм, що використовуються в Україні. Невідомо чи відповідають вбудовані в MozaBook 3Dмоделі освітнім програмам навчання. Також слід зазначити, що предметом закупівлі є код ДК 021:2015 : 32320000-2 Телевізійне й аудіовізуальне обладнання, а не спеціалізоване програмне забезпечення. Згідно зі ст. 3 ЗУ «Про публічні закупівлі» закупівлі здійснюються за такими принципами: добросовісна конкуренція серед учасників; максимальна економія та ефективність; відкритість та прозорість на всіх стадіях закупівель; недискримінація учасників; об'єктивна та неупереджена оцінка тендерних пропозицій; запобігання корупційним діям і зловживанням. Відповідно до ст. 5 ЗУ «Про публічні закупівлі» вітчизняні та іноземні учасники всіх форм власності та організаційно-правових форм беруть участь у процедурах закупівель на рівних умовах. Замовники забезпечують вільний доступ усіх учасників до інформації про закупівлю, передбаченої цим Законом. Замовник не може встановлювати дискримінаційні вимоги до учасників. Згідно з ч. 4 ст. 22 ЗУ «Про публічні закупівлі» Тендерна документація не повинна містити вимог, що обмежують конкуренцію та призводять до дискримінації учасників. Внесення Замовником до тендерної документації вищевказаних необґрунтованих пунктів є реальною дискримінацією до інших учасників (окрім ТОВ «ЕДПРО ДИСТРИБЮШН», звичайно), не дозволяють Скаржнику та багатьом іншим підприємствам взяти участь та перемогти у Торгах. Це безумовно порушує права нашого підприємства на рівноправну участь в Торгах та суперечить принципам публічних закупівель, які викладені в ст. ст. 3, 5, 22 «Про публічні закупівлі». Тому, просимо внести виправлення до тендерної документації, що надасть можливість приймати участь у закупівлі іншим учасникам ринку та зробити умови для участі конкурентними. Тлумачення поняття дискримінація наведено у Господарському кодексі України. Європейський суд з прав людини також дає визначення дискримінації: «Відмінність у поводженні є дискримінаційною, якщо вона «не має об’єктивного і розумного виправдання», тобто, якщо вона не переслідує «законної мети» або відсутня «розумна відповідність використовуваних засобів і переслідуваної мети». Просимо надати розгорнуту відповідь згідно яких саме документів або вимог (наказів) МОН ви обрали саме такі характеристики та саме такі вимоги. Надайте об’єктивне і розумне виправдання.